martes, 25 de noviembre de 2014

25 DE NOVIEMBRE DIA DE LA NO VIOLENCIA DE GENERO

Con motivo del dia de hoy 25 de Noviembre,Dia de la no violencia de género, nuestro centro ha participado en el Mercadillo solidario que ha estado instalado en la puerta del Ayuntamiento durante toda la mañana de hoy y tambien hemos participado en la lectura del manifiesto contra la violencia de género.






El mercadillo instalado en la Plaza de la Constitución en el que hemos participado todos los centros educativos ha quedado así:






lunes, 24 de noviembre de 2014

DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA


Hoy 20 de Noviembre hemos celebrado el Dia internacional de la Infancia con un Acto simbólico en el patio del centro.Las niñas y niños nos han enseñado los derechos y deberes que han trabajado en clase durante toda la semana.Han recitado una poesía y al final hemos cantado una canción junto con las familias.



















Enlace a la canción
http://www.youtube.com/watch?v=PsvtmnjGKEk

viernes, 14 de noviembre de 2014

DIA DEL FLAMENCO

El dia 16 de Noviembre se celebra el Dia del Flamenco y en nuestro cole lo hemos disfrutado hoy viernes con diversas actividades: vídeos,bailes y la más interesante ha sido el concierto de flamenco que nos ha dado el papá de José Antonio de la clase de 4 años.

José Luis nos ha "cantao" por bulerías,fandangos y alegrías.






EL RINCON DE PENSAR Y SENTIR


En clase se ha establecido el rincón de pensar y sentir, en él contamos con láminas de fotos que expresan distintas emociones y sentimientos, el emociómetro o termómetro de las emociones para que el alumnado manifieste su estado de ánimo, el dado de las emociones, la caja de las emociones, en ella se introduce el motivo que nos hace sentirnos mal y entre todo el alumnado en asamblea le dan solución, de esta forma mejora su estado de ánimo también realizan dibujos sobre sus sentimientos. Adosado a este rincón o de forma independiente contamos tambien con el rincón de los conflictos.


  • RINCÓN DE LOS CONFLICTOS: TENGO DOS OREJAS PARA ESCUCHAR MEJOR:
En este rincón tenemos dos orejas grandes para escuchar a los demás y una boca para hablar, en él se resuelven los conflictos que surgen tanto en clase como en el patio. Insistimos en que los conflictos se resuelven hablando y escuchando.
 

martes, 11 de noviembre de 2014

20 DE NOVIEMBRE DIA INTERNACIONAL DE LA INFANCIA.PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES



En la semana del 17 al 21 de Noviembre vamos a celebrar  LA SEMANA DE LA INFANCIA.
Ralizaremos varias actividades.
A continuación os muestro la programación de las mismas.




JUSTIFICACION
La infancia  es una de las etapas más importantes en la vida del ser humano y debe ser respetada como tal. Aunque en 1.948 la ONU había proclamado LA DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE,había temas específicos de la infancia que no figuraban en ella .Así pues,el 20 de noviembre de 1959 la Asamblea general de las Naciones Unidas promulgó LA DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL NIÑO,para que éste pudiera tener una infancia feliz y disfrutara de derechos y libertades. En esta Declaración se pedía a las familias y a los gobiernos que reconocieran esos derechos y lucharan  por el respeto de los mismos.
Lo cierto es que desde la fecha de su proclamación ,tales derechos no han sido respetados  en muchas ocasiones. Gobiernos y adultos olvidan con frecuencia sus obligaciones respecto a la infancia y asi son muchos millones de niñas y niños en todo el mundo los que viven una infancia desdichada.
Puesto que hay muchos derechos y deberes, en este colegio hemos decidido trabajar con nuestro alumnado de infantil los más cercanos a ellos tales como la igualdad, salud, familia, educación, nacionalidad,…con sus respectivos deberes. Con todo esto hemos elaborado nuestra propuesta didáctica.
 OBJETIVO
-Concienciar al alumnado de que todas las niñas y niños tienen los mismos derechos y deberes sin distinción de raza, sexo o creencias religiosas y que éstos deben ser respetados.
  CONTENIDOS
-Derechos y deberes de la infancia.
  TEMPORALIZACIÓN
Del 17 al  20 de Noviembre.
  ACTIVIDADES
-A partir del Lunes dia 17,en Asamblea de clase se introduce el tema.
-Cada dia de la semana se realizará una sesión de vídeo después del recreo relacionado con los diferentes derechos y deberes. (Andaluna y Samir)
-Cada clase trabajará los derechos y deberes que se le ha asignado durante esta semana. Se recogerán en una cartulina grande  para posteriormente el jueves 20 confeccionar un libro gigante con los derechos y deberes de la infancia y a partir de las 13:00 horas  se realizará un acto simbólico en el centro con la participación de las familias en el que cada clase expondrá el trabajo realizado.
El alumnado leerá todos los derechos y deberes trabajados en clase.
-Durante estos días aprenderemos la canción  de los lunis “Canción de los derechos del niño”para cantarla todos juntos el dia 20 junto con las familias  en el acto simbólico.
  METODOLOGIA
 Activa,participativa,globalizada.
  EVALUACIÓN
 Se evaluará el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se tendrá en cuenta la evaluación inicial (Las ideas previas que tiene el alumnado),la formativa y la final, valorando el grado de consecución de  objetivos y contenidos.
  CRITERIOS DE EVALUACION
 -Conoce los derechos y deberes más significativos.
-Colabora en la confección de los mismos.
-Muestra interés en la actividad.
 
DERECHOS Y DEBERES
 1-TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  DERECHO A LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EL DEBER DE APROVECHARLAS.(IGUALDAD)
 (Video 3...Menudo anuncio.)     CLASE 3 AÑOS

2-TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS EL DERECHO A SER FELICES Y EL DEBER DE HACER FELICES A LOS DEMAS.
(Vídeo 5...Nando,un niño valiente)    CLASE 3 AÑOS

3- TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  EL DERECHO A CRECER EN UN LUGAR SALUDABLE Y EL DEBER DE CONSERVARLO LIMPIO PARA LOS QUE VENGAN DESPUES.(Ed.AMBIENTAL)    
(Video 6...Defensores del planeta). CLASE 3 AÑOS
 

4-TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS EL DERECHO A VIVIR CON NUESTRO PADRE Y NUESTRA MADRE Y EL DEBER DE RESPETARLOS Y QUERERLOS.   
(Video 2....Querida Paula)   CLASE 4 AÑOS

5-TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  EL DERECHO A IR A LA ESCUELA Y EL DEBER DE ESTUDIAR Y RESPETAR A TODOS LOS QUE VAN.
(Video 12....Salvemos la escuela)   CLASE 4 AÑOS

6-TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  EL DERECHO A RECIBIR ATENCION MEDICA Y SOCORRO Y EL DEBER DE AYUDAR A LA GENTE,SOBRE TODO A LOS ANCIANOS.
(Video 4...El pequeño suplente)  CLASE 4 AÑOS

7- TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS EL DERECHO A TENER UN NOMBRE,UN PAIS Y UNA LENGUA Y EL DEBER DE RESPETAR TODOS LOS NOMBRES Y LAS LENGUAS DEL MUNDO.
(Video 1....Mi nueva escuela)  CLASE 5 AÑOS

8- TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  EL DERECHO A VIVIR EN UNA CASA Y EL DEBER DE REPETAR NO SOLO NUESTRA CASA SINO TAMBIEN LA DE LOS DEMAS.
(Video 9....Un nuevo vecino)  CLASE 5 AÑOS

9- TODAS LA NIÑAS Y NIÑOS TENEMOS  EL DERECHO A VIVIR EN PAZ Y EL DEBER DE SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS SIN PELEARSE.(P.PAZ)
( Video 11...Todos con Alba)  CLASE 5 AÑOS

ENLACE CON LA CANCIÓN

https://www.youtube.com/watch?v=PsvtmnjGKEk#t=12

sábado, 1 de noviembre de 2014

CONVIVENCIA HALLOWEEN




A raiz del Proyecto de inglés que llevamos a cabo en el centro desde hace varios cursos,la semana que va del 27 al 31de Octubre celebramos halloween.Durante estos dias,hemos realizado diferentes actividades encaminadas a que el alumnado conozca esta festividad propia de otro país e iniciarles en el vocabulario en inglés sobre esta temática.Entre las actividades realizadas destacamos el aprendizaje de poesias,canciones,confección de máscaras y títeres.Las familias han adornado el espacio común del centro para la ocasión y han participado en el primer concurso de postres terroríficos convovado en el centro con obsequios a los participantes y premio al postre más tenebroso.Fomentamos asi la participación de las familias en el centro. El viernes  31 el alumnado ha venido disfrazado con modelos típicos de esta fiesta para participar en un desfile terrorífico realizado en el patio despues de compartir un delicioso y divertido desayuno que la AMPA nos va a ofrecer.Por la mañana hemos salido por las calles cercanas al cole disfrazados  ofreciendo truco o trato.Hemos realizado una ruta turística en tren por todo el pueblo.¡Ha sido genial y nos hemos divertido muchísimo!

Decoramos el colegio






La seño nos cuenta la historia del fantasma bueno y nos enseña la canción del Brujito de Gulubú




Las familias han presentado numerosos postres al concurso





Las familias participantes
mamá de Daniela

mamá de Salva

Pedro Valentín

mamá de Rocio

mamá de Víctor

mamá de Lucia

mamá de Víctor

mamá de Damián

Naira

mamá de Gisella

mamá de Fran

papá y mamá de Adrian

Nuestra cocinera Sole
Y el postre ganador
 
papá de Jaime con "Dedos de bruja"



Compartimos desayuno terrorífico







 Paseamos en el tren turístico por las calles del pueblo

Ha sido un halloween muy divertido y hemos compartido muchos sentimientos